SKOLERNE: Med kommunalbestyrelsens godkendelse af “Strategi Fælles Folkeskole Bornholm 2023-2026” er der sat retning for de næste tre års videreudvikling af folkeskolerne på Bornholm.
Med Kommunalbestyrelsens godkendelse af “Strategi Fælles Folkeskole Bornholm 2023-2026” er der sat retning for de næste tre års videreudvikling af folkeskolerne på Bornholm.
Strategien fastlægger tre overordnede mål for alle folkeskoler på øen, bl. at trivslen blandt eleverne skal ligge på landsgennemsnittet og at andelen af gode læsere skal være på 80 pct. Også krav om at karaktergennemsnittet skal ligge på landsgennemsnittet.
Med den ny fælles strategi står alle folkeskoler nu overfor en opgave med at gentænke deres lokale udviklingsplaner, og skal i det arbejde have særligt fokus på syv indsatsområder, bl.a. at skabe en tryg base i skolen og etablere et godt fællesskab. Samt skabe nysgerrighed blandt eleverne og give dem indflydelse.
Vigtig opgave
”Det er en meget vigtig kommunal opgave, at tilbyde alle børn en skolegang, hvor de kan udvikle både deres kompetencer og deres måde at være i livet,” siger siger Morten Riis, der er forperson for børne- og skoleudvalget i regionskommunen og fortsætter:
“Det er afgørende for, at de får et godt liv – både personligt og som borgere i vores demokrati. Jeg er derfor glad for, at vi nu har en godkendt strategi for videreudviklingen af den bornholmske folkeskole. Med den nye strategi kan vi fortsætte det gode arbejde med at udvikle skoler, der danner ramme om stærke fællesskaber for både børn og voksne. Den lokale folkeskole skal fortsat være et godt sted at være og et godt sted at lære.”
Styrke fællesskabet
”Øens folkeskoler har i de senere år haft fokus på at styrke fællesskabet og den fælles retning på tværs af alle folkeskoler, specialskoler såvel som almenskoler. Med den ny strategi skal vi nu tage skridtet videre sammen, samarbejde endnu mere på tværs af skoler og med alle parter omkring folkeskolen. Med fælles retning, samarbejde og dialog kan vi lykkes med at skabe en endnu mere attraktiv folkeskole med høj trivsel og læring for alle børn og unge” supplerer Bibi Arvidsen, formand for Skolelederforeningen på Bornholm.
En aktiv del
”Jeg ser meget frem til at være en aktiv del af det videre arbejde med strategien og i opbygningen af endnu stærkere fællesskaber på den enkelte folkeskole, og på tværs af folkeskoler, sammen med de mange parter, der er omkring vores fælles folkeskole” lyder det fra Jesper Stjernfeldt Petri, ny skolechef i Bornholms regionskommune.
