BESØG: Den tremastede skonnert “Fulton af Marstal” kommer med sin helt særlig historie og 110 år på bagen på besøg i Hasle
I år fejrer Nationalmuseets tremastede skonnert “Fulton af Marstal” 110-års jubilæum. Skibet har i mere end et århundrede været en vigtig del af Danmarks maritime kulturarv og er stadig sejlende. De 110 år markeres i år med et jubilæumstogt rundt i hele Danmark, hvor det vil være muligt for interesserede at komme med ombord og opleve et par timer til søs.
Der bliver også besøg på Bornholm, idet skibet lægget til kaj i Hasle torsdag 12. juni. Det vides ikke præcist, hvornår skibet ankommer, det kommer an på vind og vejr, men det blid i god tid inden sejladsen med gæster kl. 16.
(Artiklen fortsættes under billedet)
Fulton blev søsat i Marstal 26. marts 1915 og sejlede i 55 år som fragtskib i både dansk og internationalt farvand. I 1970 overtog Nationalmuseet skibet med en vision om at bevare det som et aktivt museumsskib.
I dag – og i de sidste mange får – fungerer Fulton som lejrskoleskib, hvor skoleklasser får en enestående mulighed for at opleve livet til søs. Ud over lejrskoleforløb danner Fulton også ramme om programmer for unge, der har brug for en ekstra håndsrækning i livet.
Siden 2017 har skibet samarbejdet med Esbjerg Kommune om ordningen Esbjerg Matros, hvor unge fra 8. klasse og op til 25 år får en struktureret hverdag med arbejde, læring og fællesskab ombord.
(Artiklen fortsættes under billedet)
I anledning af jubilæet sejler Fulton i 2025 på jubilæumstogt rundt i Danmark og besøger 25 havne – fra Bornholm til Hvide Sande og Skagen til Gråsten.
Alle interesserede kan få fødderne på dækket af den smukke, tremastede skonnert ved at købe billet til en tre-timers sejltur fra en af havnene. En unik mulighed for at opleve sejlende søfartshistorie på egen krop og sjæl.
Fulton Fonden driver og vedligeholder skibet med støtte fra virksomheder, fonde og private bidragydere.
Vaskeægte skipper
Idémanden bag projektet med at sende unge med vanskeligheder til søs var skipper Mogens Frohn Nielsen, der under en spadseretur i havnen i Aalborg en dag tilfældigt stødte på skibet. Han fostrede ideen til “Fulton” som sejlende lejrskole og hjem for unge med vanskeligheder i dagligdagen.
“Skipper” havde sin egen, konsekvente måde at håndtere de unge på. Han fik af og til kritik for en lange en øretæve ud, men som han sagde: “Hvis det står en voldsdømt, ung og kraftig mand på 17 år og truer dig med en brødkniv, så spørger man jo ikke, om man ikke lige skal sætte sig ned og drikke en kop kaffe…”
Belastede unge
Fra 1970 til 1987 sejlede skonnerten under hans ledelse med socialt belastede unge, som blev anbragt på Fulton Stiftelsen i Assens. Skoler og andre institutioner havde også mulighed for at sejle med Fulton og besætningen.
Uheldig søsætning
Da Fulton blev søsat i Marstal, første gang i 1915, blev dagen langt mere dramatisk end planlagt. Hele byen var mødt op i det stiveste puds for at følge med i stabelafløbningen. Da Fulton var halvvejs i vandet, gik skibet i stå og hang med hele vægten midt på kølen, hvilket ofte ville gøre uoprettelig skade på skibet. Fulton slap heldigt fra episoden med en skade på roret og et par ødelagte planker.
Mange mente, at stabelafløbningen var et dårligt varsel for skibets fremtid. Derfor var der ikke mange der ønskede at sejle med Fulton. Heldigvis har det dog vist sig, at Fulton har fået mange driftige og betydningsfulde år på vandet. Efter 110 år er skibet fortsat sejlende og i topform.
Gennem 55 år
Mange skoleklasser har gennem de sidste 55 år været på en uges togt med Fulton. Her får eleverne indblik i både fortidens og nutidens maritime liv, når de aktivt deltager i at løse de praktiske opgaver ombord. Der sættes sejl, styres og pumpes anker op, men der skal også laves mad, vaskes op og gøres rent. Overnatning foregår (stadig) i hængekøjer på banjen, som er lastrummet, hvor klipfiskene blev stakket helt op under dækket først i 1900-tallet.
I de seneste 55 år har Fulton sideløbende været base for unge, der har brug for en hjælpende hånd til at finde en god kurs i livet. Pædagogikken har ændret sig markant gennem årene og har tilpasset sig tiden. De grundlæggende værdier: Fællesskab, struktur og praktisk læring er dog uændrede.
